Carti Psihologie Pdf
Magazin de produse psihologice. Carti de psihologie, resurse pentru terapeuti, psihologi si studenti. Carti psihologie - o colectie de carti de psihologiehttp://hotfile.com/d.e.rar.html.html.
Cuprins: Prefata (acad.O.Onicescu) 5 Cuvant inainte 10 Cap.I. Psihologia logica si matematica 13 Cap.II. Determinarea matematica 27 Aritmetica lui Pitagora si geometria lui Euclid 29 Discursul lui Descartes. Algebra si geometria analitica 32 Calculul infinitezimal si geometria diferentiala 37 Analiza combinatorie si logica matematica 40 Calculul probabilitatii 47 Elaborarea inductiva si deductiva a matematicii 55 Concluzii 57 Cap.III. Logica traditionala 61 Logica lui Aristotel 61 Logica inductiva a lui Bacon 71 Logica inductiva si deductiva a lui J.
Mill76 Concluzii 81 Cap.IV. Logica intelegerii 84 Logica lui Dilthery 85 Windelband si Rickerr 90 Spranger, Litz, Freyer 92 Unicitatea persoanei 95 Max Weber si Karl Jaspers 98 Concluzii 99 Cap.V. Logica fenomenologica 102 Intuitia 106 Descrierea rationala 108 Paranteza asupra lumii concrete 109 Logica formala si logica transcendentala 110 Principiile logice 112 Logica cognitiva, afectiva si volitiva 114 Axiome si teorie 115 Teorie si metateorie 116 Psihologia fenomenologica si existentialista 117 Intuitionismul lui Bergson 120 Concluzii 124 Cap.VI. Teoria fenomenului originar 126 Cap.VII. Logica dialectica 134 Logica dialectica spiritualista 138 Logica dialectica materialista 143 Rolul practicii 150 Interpretarea metafizica si dialectica a stiintei 151 Cap.VIII. Determinarea logica si matematica 154 Determinarea matematica154 Determinarea logica 164 Determinarea logica si matematica 174 Cap.IX.
Determinarea extensiva 177 Determinarea extensiva 179 Ordinea de clase 180 Curba de variatie 182 Coeficientii de corelatie 186 Analiza factoriala 188 Tipul 192 Cap.X. Determinarea comprehensiva 195 Determinarea matematica 196 Determinarea logico-matematica 198 Gradele si modurile de integrare 202 Determinarea logica 204 Generalitate si Universalitate 210 Cap.XI. Determinarea evolutiva 214 Conceptul de evolutie 214 Determinarea matematica. Conservare, entropie si legea bunei forme 218 Curbele de crestere 220 Determinarea logica 222 Cap.XII. Determinarea inductiva si deductiva 228 Individualizare si generalizare 230 Particularizare si universalizare 233 Cauzalitate si prospectivitate 235 Drumurile spre adevar 236 Cap.XIII. Definitia 238 Definitia extensiva 242 Definitia comprehensiva 243 Definitia evolutiva 246 Definitia definitiei 248 Cap.XIV.
Teoria 250 Elaborarea axiomatica a teoriei 252 Elaborarea logica a teoriei 257 Conditia experimentala, logica si matematica a teoriei 262 Conditia umana a stiintei 264 Bibliografie 266 Rezumat in limba engleza 273. Capitolul III - ASPECTUL GENERAL AL PERSOANEI A.
Dinamica persoanei umane 46 Dinamica biologica 47 Dinamica sociala 51 Dinamica psihologica 59 1. Teoria lui McDougall 59 2. Teoria lui Freud 66 3. Teoria lui Adler 87 4, Alte teorii 93 Aspectul subiectiv al dinamioei umane 99 Conduzii 105 B. Aspectul functional 114 Aptitudinile 116.
Inteligenta117 2. Observarea 122 3. Memoria 123 4. Imaginatia 124 5. Atentia 125 6, Aptitudinile complexe 127 C. Aspectul formal. Temperamental 131 Forme le de actiune 131 Forme le de emotivitate 134 D.
Aspectul integral. Firea 136 Definitia persoanei 139 Bibliografie 140 Capitolul IV - ASPECTUL DIFERENTIAL Ereditatea 147 1. Cercetarile lui Mendel 147 2. Cercetirile lui Morgan 149 3.
Mecanismul ereditatii 152 4. Familia Kallikak, etc 155 Mediul 158 1. Teoria gradientelor lui Child 158 2. Semnificatia unor cazuri celebre 160 3. Cercetarile asupra geniului 163 4.
Cercetarile asupra gemenilor si semenilor 166 Ereditate si Mediu 168 Grupe majore de diferente individuale 173 1. Cultura 183 Bibliogratie 185 Capitolul V - ASPECTUL EVOLUTIV Maturizarea 192 Invatarea 199 1. Legea exercitiului 202 2. Legea efectului 203 3.
Teoria reflexelor conditionate 205 4. Cercetkile Iui Koehler Ili teoria configuratiei 207 5. Invatarea la om 210 6. Imitatie, sugestie, simpatie 214 Diferentiere si integrare 223 1. Diferentierea 223 2. Integrarea 225 3. Structuralizarea 230 Varsta 233 Copilaria 237 1.
Gandirea copilului 237 2. Sexualitatea infantila 242 Adolescenta 246 Maturitatea 249 Batranetea 251 Bibliografie 251 Capitolal VI - ASPECTUL SOCIAL Limbajul 258 Familia 261 Vecinatatea 279 Scoala 283 Comunitatea 289 A. Mentalitatea rurala 289 B. Mentalitatea urbana 300 C. Conflictul de cultura 305 Profesiunea 308 Biserica 311 Statul 312 Momentul 313 Bibliografie 317 Capitolul VII - ASPECTUL ABISAL Constiinta 319 Inconstientul 324 Subconstient sau preconstient 327 Eu, Supra-Eu si Sine 328 Bibliografie 341. PARTEA A III -A - STRUCTURA PERSOANEI Capitolul VIII - TIPOLOGIA Tipologia lui Jung 347 Tipologia lui Spranger 356 Bibliografie 362 Capitolul IX - BIOTIPOLOGIA Notiunea de constitutie 364 Aspectul morfologic-fiziologic 366 1.
Tipurile constitutionale dupa Kretschmer 368 2. Biotipologia lui Pende 373 3. Tipologia lui Sigaud si McAuliffe 376 4.
Tipurile individuale dupa Viola 380 Aspectul psihologic 390 1. Biotipologia lui Kretschmer 390 2.
Biotipologia lui Pende 403 3. Biotipologia lui Jaensch 406 4.
Consideratii critice 408 Bibliografie 410 Capitolul X - ANALIZA FACTORIALA Corelatia 413 Analiza factoriala 414 Contributiile analizei factoriale 418 Bibliografie 419 Capitolul XI - STRUCTURA PERSOANEI Vectori principali, secundari si incidentali 433 Principalii vectori 435 1. Sine, Eu si Supra-Eu 435 2. Inteligenta 444 4.
Tensiunea psihica 445 5. Constitutia organica 446 6. Familie, comunitate, profesiune 446 Vectorii secundari mai importanti 447 1. Talentul 448 2. Iuteala actiunii, emotivitatea si iritabilitatea 448 3. Optimismul-pesimismul 448 4. Complexele 449 5.
Alti vectori secundari 449 Psihograma ponderata 449 Tipuri de persoana 452 1. Tipul uman normal 453 2. Alte tipuri 454 Bibliografie 459. PARTEA A IV-A - ASPECTUL ANORMAL SI PATOLOGIC Capitolul XII - ASPECTUL ANORMAL SI PATOLOGIC Sanatatea sufleteasca 464 Boala sufleteasa 466 Anormal si patologic 467 Cauzele bolilor mintale 472 Conflictul, cauza universala a bolilor mintale 476 Boli organice sau functionale?
484 Psihopatologie generala. Simptomatologie 490 Psihopatologie speciala 498 Schizofrenia 502 1. Teorii 502 2.
Tipuri fundamentale 508 Psihoza. Maniaco-depresiva 513 1. Depresiunea 518 Psihanevrozele 521 Histeria si Psihastenia 522 1. Name (Z-A). Teoria lui Janet 528 2.
Carti Psihologie Copii
Teoria lui Freud 528 3. Teoria lui Jung, Adler, Kretschmer, Ross 530 Persoanele psihopate 533 Delincventi si criminali 537 Bibliografie 539 Index pe materie 543 Index pe autori 550. Acest volum pledeaza in favoarea nevoii de expertiza etica - in sensul afirmarii caracterului sau independent si specific. Expertiza etica se dobandeste in urma studiului eticii, nu in urma simplei formari profesionale, oricat de avansate, in orice alt domeniu. Expertiza etica presupune o formare sistematica si constanta. Ea este facilitata de studiul filosofiei, insa e posibila si prin urmarea altor rute formative, cu conditia existentei unui accent sistematic pe filosofia morala, pe etica, etica aplicata si celelalte discipline componente.
Expertiza etica nu este subtituibila nici prin apelul la simpla experienta ne-explicata, mostenita din stramosi, nici prin apelul la vreo intuitie sau revelatie mai mult sau mai putin incomunicabila. Din contra, expertiza etica se caracterizeaza prin faptul ca este justificata si justificatoare, comunicabila argumentativ si transmisibila in cadrul unor forme de predare avansata.